慈濟學校財團法人慈濟科技大學

「跨領域瑞智樂活技優實作學程」選讀辦法

1. 因應高齡化社會發展趨勢，整合護理學院、健康科技管理學院及全人教育中心之專業領域教學資源，以跨領域學習及專題製作方式，修習高齡健康促進及長期照護之實作、專題、實習、工作坊等實務相關課程，培養學生跨領域合作，學習以創新方法解決長期照護相關產業問題之能力，並輔導取得相關證照或發展第二專長，以提昇學生就業競爭力，特訂定「跨領域瑞智樂活技優實作學程」選讀辦法（以下簡稱本學程）。
2. 本學程設計之課程、學分及時程如附件一，課程內容包括「核心課程」、「專題製作」、「指定選修」（實作或潛在課程）三大類別。
   • 「核心課程」：此為基礎課程，目的是奠定學生高齡健康促進及長期照護之基礎專業知識及實作應用能力。
   • 「專題製作」：以分組方式依長者健康需求設計及完成健康促進介入專題，培養學生跨領域團隊合作及解決長照實務問題之能力，鼓勵學生創新輔具研發，專題成果參賽、發表或申請專利。
   • 「指定選修」：包含實作課程及潛在課程，依不同人才類組所需，選修指定課程，學習老人照護、失能失智預防及健康促進活動帶領等技能，並輔導學生取得相關證照。「實作課程」指學程學分表中各系所列選修課程，課程中有融入實作教學或長照機構相關實習。「潛在課程」指與高齡健康促進或長期照護相關之實作研習、證照輔導、工作坊或相關活動，提供學生彈性且多元的學習管道，培養學生自主學習及跨領域競爭力，須依校級微學分辦法申請認列。
3. 技優生遴選機制
   • 遴選資格：本校各系有意願學習高齡健康促進及長期照護之知能者均可申請。
   • 申請方式：本學程應辦理遴選作業，申請日程以公告為準。遴選方式以資料審查為主，申請時需依招生資訊繳交申請表(附件二)及相關資料。
4. 本學程至少應修畢18學分，其中必修「核心課程」及「專題製作」共8學分，其餘指定選修10學分為「實作課程」或「潛在課程」。
5. 學生修畢未列於學分表中之課程與本學程必選修課程相同或相似者，經承辦單位審查通過後得辦理認列為本學程學分。
6. 學生於規定期限內修畢學程規定之課程且成績及格者，由學校發予「跨領域瑞智樂活技優實作學程證書」。
7. 修習本學程之各課程學分，經各系、院課程委員會審核，呈報校級學分抵免委員會審議通過後，可抵免或認列該系之相關畢業學分。
8. 本辦法經教務會議通過，陳請校長核准後公告實施，修訂時亦同。